French as a Second Language (FLS) courses for staff

FLS 1600 - Débutant: initiation au français de base

Cours d'initiation au français de base pour débutants se centrant sur les quatre habiletés : l’écoute, la lecture et l’expression orale et écrite. Initiation à l’écoute de documents audio(-visuels) et à la lecture de courts textes. Initiation à la conversation et à la rédaction de textes courts et simples. Dans la mesure du possible, emploi de documents et de situations authentiques tirés du milieu universitaire. Pratique individuelle et de groupe. Ce cours est destiné aux personnes n’ayant aucune connaissance de la langue française.

Introduction to basic French focussing on all four skills: listening, speaking, reading, and writing. Listening practice with audio/audiovisual materials. Reading practice with short texts. Basic conversation practice and short writing tasks. Authentic material drawn from the university context will be used wherever possible. Individual and group practice. This course is designed for individuals with no prior knowledge of French.

FLS 1810 - Élémentaire: lecture et compréhension orale

Cours élémentaire de français pour faux-débutants centré sur les habiletés de lecture et de compréhension orale. Activités d’écoute de documents audio(-visuels) et de lecture de courts textes. Utilisation de documents et de situations authentiques tirés du milieu universitaire. Pratique individuelle et de groupe. Ce cours est destiné aux personnes ayant déjà quelques connaissances de base de la langue française.

Basic French for “false-beginners” focussing on reading and listening skills. Listening practice with audio/audiovisual materials. Reading practice with short texts. Authentic material drawn from the university context will be used wherever possible. Individual and group practice. This course is designed for individuals with some basic knowledge of French.

FLS 1811 - Élémentaire: expression orale et écrite

Cours élémentaire de français pour faux-débutants centré sur les habiletés de production orale et écrite. Révision du code linguistique de base (prononciation et orthographe, grammaire et vocabulaire). Activités de conversation et tâches d’écriture simples. Utilisation de documents et de situations authentiques tirés du milieu universitaire. Pratique individuelle et de groupe. Ce cours est destiné aux personnes ayant déjà quelques connaissances de base de la langue française.

Basic French for “false-beginners” focussing on speaking and writing skills. Review of basic production skills (pronunciation, grammar and spelling, and vocabulary). Basic conversation practice and short writing tasks. Authentic material drawn from the university context will be used wherever possible. Individual and group practice. This course is designed for individuals with some basic knowledge of French.

FLS 2601 - Atelier de communication orale

Le niveau de l'atelier de communication orale en français sera déterminé selon le niveau de la majorité des gens inscrits. L'institut se réserve le droit d'annuler tout cours ayant reçu un nombre insuffisant d'inscriptions.

FLS 2621 - Intermédiaire: lecture et expression écrite

Révision et élargissement des stratégies de lecture et de production écrite. Exploitation et révision des caractéristiques linguistiques de différents types de textes. Observation de ces modèles et réinvestissement dans des tâches d'écriture : prise de notes, rédaction de messages, lettres et courriels. Renforcement des connaissances grammaticales et lexicales. Pratique individuelle.

Review and expansion of reading and writing strategies. Revision and practice with the linguistic features of different types of texts. Examination of these models and an in-depth look at reading tasks: identification of the recipient, of the topic, of the main and secondary points, cohesion devices, the development of the text, etc. as well as writing tasks: note-taking, composing memos, short reports, email, etc. Review and expansion of lexical and grammatical knowledge. Individualized practice.

FLS 2622 - Intermédiaire: compréhension et expression orale

Révision du code linguistique du français (prononciation, orthographe, grammaire, et vocabulaire) axé sur un aperçu de stratégies de compréhension et de production orale, des exercices pratiques de compréhension et d'expression orale : conversations libres, courts exposés, débats, activités à partir d'émissions de télévision et de radio. Systématisation des connaissances du code linguistique. Pratique individuelle.

Review of the French linguistic code (pronunciation, the relationship between written and oral language, the grammar of the spoken language and active vocabulary) based on particular strategies of oral comprehension and production, practical exercises in oral comprehension and expression: free conversation, short presentations, role-plays, activities derived from authentic communicative tasks found in the university administrative context. Refining of knowledge of the oral linguistic code. Individual practice.

FLS 2601 - Atelier de communication orale

Le niveau de l'atelier de communication orale en français sera déterminé selon le niveau de la majorité des gens inscrits. L'institut se réserve le droit d'annuler tout cours ayant reçu un nombre insuffisant d'inscriptions.

FLS 3831 - Avancé : Compréhension et expression orale

Révision à un niveau avancé des stratégies de compréhension et de production orale avec une introduction à l'évaluation critique et la formulation d’opinions et de sentiments. Exploitation à un niveau avancé de textes de longueur et de difficultés variées avec des prises de notes et des exercices de synthèse de ces textes. Pratique de l'expression orale par : l'imitation de modèles complexes, des discussions structurées, des commentaires et des présentations orales. Étude et pratique de la compréhension et la communication orale des registres familiers et semi-formels. Renforcement des connaissances grammaticales et lexicales.

FLS 3841 - Avancé : Lecture et expression écrite

Révision à un niveau avancé des stratégies de lecture et de production écrite comprenant les étapes nécessaires à l'élaboration de textes complexes reliés au domaine administratif, par exemple : des comptes rendus, des résumés, des rapports et des analyses. Observation et analyse de modèles divers et réinvestissement dans des tâches d'écriture. Renforcement des connaissances grammaticales et lexicales avancées. Pratique individualisée. Développement de stratégies de lecture rapide, de révision et d'autocorrection.