Ce programme vise à former des spécialistes du travail social aptes non seulement à intervenir directement auprès de personnes et de groupes, mais aussi à comprendre les théories et les contextes sociaux et politiques du service social. En combinant l'enseignement avec deux trimestres de stage en milieu de pratique, ce programme inscrit les pratiques d'intervention dans une analyse des questions liées à la pauvreté et aux inégalités dans les rapports sociaux (inégalités fondées sur le sexe, l'ethnicité, la capacité, l'orientation sexuelle). Le baccalauréat offre également deux axes thématiques pour approfondir les connaissances. Le premier met l'accent sur la diversité des groupes sociaux et des pratiques d'intervention, et le second sur les générations (vieillissement de la population, appauvrissement des jeunes, etc.). Les compétences acquises permettent aux diplômés d'intervenir auprès de personnes vulnérables ou de groupes sociaux et communautaires cherchant à surmonter leurs difficultés et de participer à l'élaboration, à la mise en oeuvre et à l'évaluation des politiques sociales.