Heather Campbell

Heather E. Campbell, Ph.D. est titulaire de la chaire Thornton F. Bradshaw sur les politiques publiques, dirige la Division de la politique et de l’économie de l’École de sciences sociales, de politique et d’évaluation à la Claremont Graduate University, qui fait partie du consortium d’établissements supérieurs situés à Claremont, en Californie. Elle détient une maîtrise et un doctorat en analyse de politiques publiques de l’Université Carnegie Mellon. Au cours de sa carrière, elle a siégé à titre de membre et de présidente au conseil d’administration du AZENet (Arizona Evaluation Network) et a été rédactrice en chef du Journal of Public Affairs Education. Elle fait actuellement partie du comité de rédaction du Journal of Policy Analysis and Management.

Dans ses travaux de recherche, M^me Campbell analyse des politiques, surtout celles qui concernent l’environnement urbain, mais son sujet de prédilection demeure l’injustice environnementale subie par les groupes minoritaires. Son livre Urban Environmental Policy Analysis (2012), coécrit avec Elizabeth A. Corley, a été qualifié de « pierre de Rosette » en raison de sa capacité à jeter des ponts entre différentes disciplines de l’urbanologie. Elle a également cosigné, avec Yushim Kim et Adam M. Eckerd, Rethinking Environmental Justice in Sustainable Cities: Insights from Agent-Based Modeling (2015), un ouvrage qui ne se contente pas de décrire les injustices environnementales, mais qui cherche aussi à comprendre les conditions urbaines dans lesquelles de telles injustices apparaissent et à proposer des façons de les combattre. Sa prochaine publication, Green Gentrification and Environmental Injustice: A Complexity Approach to Policy (toujours en collaboration avec Adam M. Eckerd et Yushim Kim), paru en octobre 2024, traite de l’écologisation des collectivités ayant peu de ressources qui incite les gens à quitter leur quartier, ainsi que des approches politiques pouvant réduire la probabilité que de tels cas se produisent.

M^me Campbell est enthousiaste à l’idée de collaborer avec des membres du corps professoral et de la population étudiante d’autres disciplines sur des enjeux de durabilité urbaine.