Lutte contre le racisme dans le contexte scolaire

Intervenantes :

• Marie-Carène PIERRE RENÉ | Ph. D. en éducation, professeure à temps partiel, Université d’Ottawa | Le racisme systémique, son impact sur les étudiants noirs et les initiatives pour le combattre

Marie-Carène Pierre René est titulaire d'un doctorat en éducation et en langues secondes de l'Université d'Ottawa. Tout au long de ses études doctorales, elle s'est intéressée à l'apprentissage de l'anglais "noir", ou ce qu'Ibrahim (2004) appelle l'anglais stylisé noir, chez les étudiants noirs canadiens. Ses domaines d'intérêt sont la racialisation, l'éducation antiraciste et la didactique des langues.

• Cécile ROUSSEAU, MD | Professeure, Division de psychiatrie sociale et culturelle, Université McGill | Quand la bonne volonté fait du tort : Les défis de la mise en œuvre d'interventions antiracistes dans les écoles

Cécile Rousseau, docteure en médecine, est pédopsychiatre et professeure de la division de psychiatrie sociale et culturelle de l'université McGill. Elle a beaucoup travaillé avec les communautés d'immigrants et de réfugiés, en développant des interventions spécifiques en milieu scolaire et en menant des recherches orientées vers les politiques. Actuellement, ses recherches se concentrent sur les programmes d'intervention et de prévention visant à lutter contre la radicalisation violente.

• Myrna LASHLEY | Professeure adjointe, Département de psychiatrie, Université McGill | Les étudiants noirs et le racisme : Utiliser la famille et les amis comme moyen de survie

Myrna Lashley est titulaire d'un doctorat en psychologie du conseil de l'Université McGill. Elle est professeure adjointe au département de psychiatrie de l'Université McGill ainsi que chercheuse et chef de projet à l'Institut Lady Davis de recherche médicale de l'Hôpital général juif. Elle est une autorité internationalement reconnue dans le domaine de la psychologie culturelle, tant sur le plan clinique que sur celui de l'enseignement et de la recherche, et fait office de consultante psychologique experte auprès de nombreuses institutions.