Cette M.Éd. en éducation et langues secondes vous permet d'étendre vos connaissances sur les théories, les concepts et les pratiques liés à l'enseignement et à l'apprentissage des langues. Elle vous outille davantage pour travailler auprès des populations allophones.

Tenez compte de la diversité et des besoins uniques qu’elle engendre pour les apprenants.

Dans ce programme, vous examinerez les enjeux politiques, culturels, sociaux et technologiques associés à l'éducation et aux langues à un niveau provincial, national et international. Le programme vous permet de comprendre ce que signifie l’apprentissage d’une langue seconde, c’est-à-dire d’une langue de scolarisation. Vous aborderez tout ce qui concerne la pédagogie et la didactique des langues secondes. Vous apprendrez sur les modèles théoriques à ce sujet et sur les progrès de la recherche. Ainsi, vous serez en mesure d’évaluer lesquelles des pratiques pédagogiques répondent mieux aux besoins des apprenants et de sensibiliser les étudiantes et étudiants sur les enjeux en contexte minoritaire.

À propos de la concentration

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Les enjeux d’actualité influencés par la recherche au programme

"Les flux migratoires sont de plus en plus présents dans nos vies et les enfants de ces migrants vont devoir apprendre la langue de scolarisation. Cependant, les enseignants ne sont pas formés à la diversité. Les enjeux visent donc à inclure ces enfants en répondant le mieux possible à leurs besoins tout en formant les enseignants."
Carole Fleuret, Professeure titulaire

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