Sujets d'actualité aux études supérieures

Saviez-vous que vous pouvez suivre plus d'un cours de sujets d'actualité (avec la même cote de cours et un sous-titre différent) ET que ceux-ci peuvent compter comme cours de concentration ? Si vous vous inscrivez à un des sujets d'actualité, il sera automatiquement compté comme un cours de concentration (vous n'avez pas besoin de faire une demande).

EDU7700 DS00 - Sujet d'actualité : Éducation au changement climatique

Étude critique de l’éducation au changement climatique et relative à l’environnement. Analyse de la situation à l’échelle internationale, du droit, des fondements, des pratiques autochtones, des pratiques d’enseignement concernant l’éducation au changement climatique et de l’éducation relative à l’environnement. L'éducation est un outil puissant pour aider à éviter une catastrophe climatique. L'éducation au changement climatique doit être reconnue comme faisant partie intégrante d'une éducation de qualité, donnant aux étudiants.es les connaissances, les compétences et les attitudes nécessaires pour agir pour le climat. Le cours proposera aux étudiants.es de créer des Interventions interdisciplinaires dans divers milieux éducatifs en utilisant les valeurs, connaissances, compétences et outils pour une éducation au changement climatique et relative à l’environnement.

EDU7700 DA00 - Sujet d'actualité : Éduquer en situation d'urgence

Exploration de la diversité des dispositifs et des pratiques, durant la crise de la COVID-en relation avec la médiation des parents et l’utilisation de technologies en éducation. Étude des concepts de nouvelles littératies, multimodalité, connectivisme et éducation ouverte, agentivité et conception universelle de l’apprentissage.

EDU7700 DA00 – Sujet d’actualité :Design pédagogique de la formation en ligne

Analyser et appliquer, au regard des écrits, les principes et méthodes du design de la formation à distance pour concevoir, développer, implanter et évaluer un environnement d’apprentissage multimédia; coordonner les ressources et services éducatifs, en vue de soutiens inclusifs et diversifiés des apprenant.e.s à distance en contexte de technologie numérique.