Le CiEM Medical Education Journal Club (MEJC) est une communauté de pratique réunissant des personnes passionnées par la critique constructive d'articles sur l'éducation médicale, dans un cadre détendu et inclusif. Lors de chaque rencontre, nous analysons deux articles portant sur un sujet spécifique, choisi par un expert.

Nous nous réunissons tous les deux mois, le mardi soir, chez l'un de nos cliniciens éducateurs, dans une ambiance conviviale et informelle. Une ou deux fois par an, le club collabore virtuellement avec une autre institution d'enseignement médical, afin d'élargir nos perspectives et de travailler avec des experts internationaux.

Toutes les personnes intéressées par l'enseignement médical sont les bienvenues.

Vous souhaitez vous joindre à nous ? Veuillez contacter Amanda Pace à l'adresse suivante : [email protected]

Les Rocket Rounds sont des sessions trimestrielles axées sur la recherche en éducation médicale. Elles offrent aux enseignants et chercheurs, qu’ils soient juniors ou seniors dans le domaine de l’enseignement des professions de santé, une plateforme pour présenter leurs idées, partager leurs travaux en cours, et discuter des défis rencontrés dans le passage d’une idée à un projet de recherche concret.

Ces sessions interactives favorisent l’échange d’idées et s’appuient sur la richesse des expertises collectives des communautés CiEM et DIEM, permettant ainsi de transformer vos idées en projets réalisables et solides.

Format : Les sessions seront composées de deux intervenants qui disposeront chacun de 10 à 15 minutes pour présenter leur idée ou leur défi et de 15 minutes de commentaires de la part du groupe.

Qui peut participer ? Ouvert à tous les membres de la Faculté de médecine, des sciences de la santé et de l'éducation.

Règles de base : Aucune idée n'est trop grande ni trop petite !

Vous souhaitez participer ?  Contactez Krystyna Hacking à l'adresse suivante : [email protected]

Vous voulez faire une présentation ? Contactez Susan Humphrey-Murto à l'adresse suivante : [email protected]

Dates à venir :  

* En présentielle 850 crois. Peter Morand 

Les Journées d'éducation médicale Meridith Marks célèbrent l'incroyable travail de notre faculté de médecine et au-delà. Cette réunion comprendra les conférencières plénières, des ateliers, des panels et des événements de réseautage qui exploreront les innovations dans l'enseignement, les sujets de pointe dans l'enseignement des professions de la santé et les possibilités de renforcement des compétences.

Les vendredi et samedi, 2 et 3 mai 2025
Centre de conférence et d’événement d’Ottawa, 200 route Coventry, Ottawa

Le prix augmente le 25 avril 2025 !
Inscrivez-vous sur le formulaire de la journée Meridith Marks

Cet événement se déroulera principalement en anglais, avec quelques sessions en français

La journée comprenait des ateliers stimulants, tels que :

• « Les obligations des programmes : une vue à travers le prisme de « PARO » »
• « Créer des environnements d’apprentissage sécuritaires »
• « Parcours d’un résident en difficulté : les ressources disponibles et les pièges à éviter »
• « Trajectoires d’apprentissage : adapter aux besoins de vos apprenants »

Les participants ont exprimé des commentaires très positifs, soulignant que les séances ont offert des conseils pratiques et des stratégies qu’ils peuvent utiliser pour la remédiation des apprenants et pour favoriser la réussite éducative. Beaucoup ont mis en avant la richesse des discussions interactives et des opportunités de résolution collaborative de problèmes tout au long de la journée.

Rejoignez-nous l’année prochaine pour la 2ᵉ Journée annuelle de perfectionnement professionnel en EMPD à l’automne 2025 ! Plus d’informations seront bientôt disponibles, y compris une annonce « Réservez la date ».

Avez-vous une idée géniale d’atelier qui pourrait servir cette communauté ? Ou souhaitez-vous contribuer à façonner cet événement ? Contactez-nous à [email protected] pour partager vos idées et votre expertise.

Ensemble, continuons à faire progresser l’avenir de la formation médicale postdoctorale !

Description :
Ceux d’entre nous immergés dans le domaine de l'éducation des professions de la santé travaillent dur pour faire progresser un vaste domaine et une entreprise. Cependant, il est difficile d’aller de l’avant lorsque nous ne pouvons pas nous entendre sur les termes de nos concepts fondamentaux. Cette séance présentera 10 termes importants en éducation des professions de la santé avec une discussion sur des définitions contestées. Apportez un esprit ouvert et remettez en question des termes que vous utilisez fréquemment.

À la fin de cette séance, les participant(e)s pourront:

1. Définir un « domaine » tel qu’il s’applique à l'éducation des professions de la santé / éducation médicale
2. Lister quelques concepts clés en éducation des professions de la santé et décrire leurs controverses
3. Discuter des implications pour la pratique de l'éducation des professions de la santé en tant que clinicien-éducateur

Veuillez noter que cette présentation aura lieu en anglais.

Prochaines tables rondes de la DPÉM: 12 mai 2025 avec Dre Claire Touchie