Concentration en recherche clinique  

Découvrez la recherche clinique appliquée liée à un ou plusieurs des éléments suivants :

• L’évaluation d'interventions ou de technologies pour éclairer les décisions en matière de soins cliniques et de politiques de santé
• Les méthodes utilisées dans la planification, la conduite et l'analyse des essais cliniques et de la recherche clinique observationnelle
• La recherche clinique qui repose sur l'analyse des données sur la santé provenant de bases de données administratives axées sur la population ou d'autres grandes cohortes cliniques

À travers les cours et la recherche, les membres de la population étudiante développent :

• Des aptitudes en pensée critique et des compétences en méthodes de recherche avec un accent sur les méthodes quantitatives
• Une capacité de communiquer des notions scientifiques dans un domaine de la recherche appliquée en santé, avec un accent particulier sur la recherche clinique
• Des connaissances des principales voies de diffusion de la recherche clinique 

Parcours et carrières potentielles :

• Carrières dans la recherche et la pratique fondée sur des preuves, y compris les essais cliniques et les études observationnelles
• Environnements professionnels, y compris les milieux académique (université ou institut de recherche), gouvernementaux, l'industrie privée et les milieux de soins de santé
• Coordonnatrice ou coordonnateur, ou associée ou associé, de la recherche
• Gestionnaires de programme
• Analyste de données
• Chercheuse ou chercheur junior indépendant en tant que clinicienne-chercheuse ou clinicien-chercheur dans un cadre académique
• Poursuite des études supérieures (p. ex., doctorat) 

Consultez le site web de l’école d'épidémiologie et de santé publique pour connaître les superviseurs potentiels dans ce domaine.
 

Concentration en épidémiologie 

Découvrez la santé et la maladie dans les populations, notamment :

• La répartition des états et des événements liés à la santé (qui, quand et où ils se produisent)
• Les déterminants de la santé (influences génétiques, sociales et environnementales sur la santé et le bien-être)
• Comment nous pouvons améliorer la santé de la population par la prévention et le traitement.

Grâce à des cours et à la recherche, les membres de la population étudiante développent : 

• Des compétences en pensée critique et en méthodes de recherche en mettant l'accent sur les méthodes quantitatives
• Des compétences en communication dans un domaine de la recherche appliquée en santé avec un accent particulier sur la discipline de l'épidémiologie 

Parcours et carrières potentielles :

• Les carrières dans la recherche, l'évaluation ou la gestion de programmes et la pratique fondée sur des données probantes
• Les milieux professionnels, y compris les milieux universitaires (université ou institut de recherche), gouvernementaux, l'industrie privée et les établissements de soins de santé
• Coordonnatrice ou coordonnateur, ou associée ou associé, de la recherche 
• Épidémiologiste
• Gestionnaire de programme
• Analyste de données
• Chercheuse ou chercheur junior indépendant en tant que clinicienne-chercheuse ou clinicien-chercheur dans un milieu académique
• Poursuite des études supérieures (p. ex., doctorat) 

Consultez le site web du programme pour connaître les superviseurs potentiels dans ce domaine.

Rencontrez un épidémiologiste :  Ian Colman 

Concentration dans la santé mondiale 

Découvrez les principaux enjeux et la recherche appliquée, y compris des sujets tels que :

• Les risques transnationaux, déterminants et responsabilités de la santé, et les solutions pour la santé
• Les effets des changements climatiques et de la mondialisation sur la santé
• Les iniquités en matière de santé dans les populations du monde entier 
• Les facteurs associés à l'efficacité des programmes de santé publique à l'échelle mondiale
• Les politiques à l’échelle mondiale qui guident les priorités en matière de santé et de développement 

Grâce à des cours et à la recherche, les membres de la population étudiante développent : 

• Les compétences nécessaires pour s'engager dans des recherches et des partenariats équitables en santé publique mondiale
• Des compétences en pensée critique et en méthodes de recherche 
• Des compétences en communication dans un domaine de la recherche appliquée en santé avec un accent particulier sur la santé mondiale 

Cheminements de carrière potentiels

• Carrières dans la recherche, l'évaluation et la gestion de programmes et l'analyse des politiques
• Les milieux professionnels, y compris les milieux universitaires (université ou institut de recherche), gouvernementaux, l'industrie privée et les établissements de soins de santé
• Coordonnatrice ou coordonnateur, ou associée ou associé, de la recherche 
• Gestionnaire de programme
• Agente ou agent de programme dans une organisation non gouvernementale (ONG)
• Gestionnaire des opérations
• Analyste des politiques
• Poursuite des études supérieures (p. ex., doctorat)

Consultez le site web du programme pour connaître les superviseurs potentiels dans ce domaine.

Rencontrez un chercheur en santé mondiale :  Alison Krentel

Concentration dans l'évaluation des technologies de la santé 

Découvrez la recherche appliquée en santé sur des sujets tels que :

• L’évaluation des innovations en matière de soins de santé tout au long de leur cycle de vie, du développement et des essais cliniques à l'approbation réglementaire et à la surveillance post-commercialisation
• Les facteurs critiques qui façonnent les décisions en matière de soins de santé, y compris l'efficacité clinique, la sécurité, la rentabilité et les implications éthiques et sociétales
• Des méthodes de recherche qui éclairent les recommandations en matière de politiques de soins de santé 

Grâce à une combinaison de cours et de recherche, les membres de la population étudiante développent : 

• Des compétences en pensée critique et en méthodes de recherche 
• Des compétences en communication dans un domaine de la recherche appliquée en santé, avec un accent particulier sur l'évaluation des technologies de la santé 

Parcours et carrières potentielles 

• Carrières dans la recherche en santé, l'évaluation de l'industrie et les rôles de conseillères ou conseillers en politiques
• Les milieux professionnels, y compris les milieux universitaires (université ou institut de recherche), gouvernementaux, l'industrie privée et les établissements de soins de santé
• Coordonnatrice ou coordonnateur, ou associée ou associé, de la recherche
• Gestionnaire de programme 
• Évaluatrice ou évaluateur des technologies de la santé 
• Poursuite des études supérieures (p. ex., doctorat)  

Consultez le site web du programme pour connaître les superviseurs potentiels dans ce domaine.

Concentration en science de la mise en œuvre 

Apprenez comment transformer les données probantes de la recherche en santé en mesures concrètes à l'aide d'approches rigoureuses pour appuyer les pratiques et les politiques de soins de santé fondées sur des données probantes, à travers :

• La synthèse des connaissances sur ce qui fonctionne pour soutenir le changement 
• Le soutien de l'impact positif par la mise en œuvre, la réduction de la de mise en œuvre, et le maintien, l'échelle et la diffusion de solutions cliniques, de santé publique et de politiques
• La sélection et l'application de modèles, de théories et de cadres pour concevoir et évaluer les interventions de mise en œuvre nouvelles et existantes 
• La collaboration et les partenariats avec les utilisateurs des connaissances et les personnes intéressées, y compris les patients et les personnes ayant une expérience vécue, le public et les partenaires organisationnels 

Grâce à des cours et à la recherche, les membres de la population étudiante développent : 

• La pensée critique, les méthodes de recherche et les compétences en évaluation (p. Ex. Approche empirique quantitative ou à méthodes mixtes)
• Des compétences en communication dans un domaine de la recherche appliquée en santé avec un accent particulier sur le domaine de la science de la mise en œuvre (aussi connu sous le nom d'application des connaissances ou de mobilisation des connaissances).

Parcours et carrières potentielles 

• Carrières dans la pratique des sciences de la mise en œuvre ou la recherche universitaire en sciences de la mise en œuvre
• Les milieux professionnels, y compris les milieux universitaires (université ou institut de recherche), gouvernementaux, sans but lucratif, l'industrie privée et les établissements de soins de santé, avec des exemples de rôles tels que :
• Méthodologiste, coordonnatrice ou coordonnateur, ou associée ou associé, de recherche 
• Gestionnaire, ou développeuse ou développeur, de programme
• Responsable de la mise en œuvre, évaluatrice ou évaluateur, courtière ou courtier, du savoir
• Analyste des politiques
• Études supérieures (p. Ex. Doctorat)

Consultez le site web du programme pour connaître les superviseurs potentiels dans ce domaine.