Module 8.1 - Objectifs d’apprentissage
- Connaître le tétraèdre du feu
- Bien connaître les conseils généraux et les procédures de sécurité incendie
- Connaître les procédures d’évacuation en cas d’incendie.
- Connaître les bases de la prévention des incendies.
- Connaître les types d’extincteurs de base et les agents extincteurs.
Le feu est un phénomène constitué de quatre éléments : le combustible, l’oxygène, la chaleur et une réaction chimique en chaîne. On présente souvent ces éléments dans un tétraèdre, dit « le tétraèdre du feu ». .
L’inhibition ou la suppression de l’un de ces éléments suffit à prévenir ou à arrêter la combustion (le feu). Il s’agit là d’une information essentielle à retenir lorsqu’on travaille avec des matières dangereuses ou qu’on veut éteindre un feu.
Module 8.2 - Précautions générales en milieu de travail
Ces conseils généraux font partie du programme de sécurité incendie de l’Université d’Ottawa. Ils résument les responsabilités de chacun au laboratoire.
- Connaître deux sorties d’urgence distinctes et y avoir accès.
- S’assurer que les portes ne sont ni verrouillées ni bloquées.
- Bien entretenir le milieu de travail et s’assurer que les voies d’évacuation et la signalisation d’urgence sont dégagées.
- Corriger et déclarer toutes les situations à risque.
- Participer à tous les exercices d’incendie. Ces exercices permettent à chacun de bien connaître les mesures à prendre en cas d’incendie réel.
- Connaître l’emplacement de l’extincteur et des dispositifs manuels d’alarme incendie les plus proches. Chacun voit vraisemblablement au moins un extincteur et un dispositif manuel d’alarme incendie tous les jours, sans jamais prendre note de leur emplacement.
- En cas d’évacuation, suivre les directives des chefs d’immeuble, du Service de la protection et des autres autorités.
- Se rendre au point de rassemblement désigné et y demeurer jusqu’à nouvel ordre.
Ne plus retourner dans l’immeuble après en être sorti. Rester à l’extérieur jusqu’à ce que le chef d’immeuble autorise l’accès à l’immeuble.
Module 8.3 - Prévention des incendies
Mieux vaut prévenir que combattre. Dans un laboratoire, le risque d’incendie est évidemment accru en raison de l’utilisation des produits dangereux. En présence d’une source de chaleur ou d’étincelles (plaque chauffante, bec Bunsen ou allume-gaz), une opération normale peut se transformer en désastre et causer des blessures et d’importants dommages. Un incendie peut se déclarer en un clin d’œil. Une fois que les extincteurs automatiques (« sprinklers ») sont activés, ils ne se désactivent pas automatiquement. Beaucoup de dommages (et de temps d’indisponibilité des locaux) ne sont pas dus au feu ou à la fumée, mais à l’eau ou à l’agent d’extinction.
- Veiller à ce que tous les produits inflammables (y compris les carburants, les solvants courants, etc.) soient correctement rangés dans une armoire d’entreposage pour produits inflammables.
- Nettoyer tout déversement ou fuite sur le champ, au moyen de l’absorbant approprié.
- Garder les produits inflammables loin de la chaleur.
- Travailler dans une enceinte de la bonne catégorie, sous une hotte qui fonctionne bien.
- Exécuter la soudure, le brasage et les petits travaux d’électronique dans un espace bien ventilé (p. ex. hotte ouverte, bras de captage à la source).
Module 8.4 - Urgences, extincteurs et évacuations
Si, en dépit de tous les efforts de prévention, un incendie se déclare, il est important d’intervenir immédiatement pour protéger les personnes, les biens et l’environnement. Lorsqu’un incendie se déclare, il faut d’abord déterminer s’il vaut mieux le combattre (tenter de l’éteindre) ou le fuir (lancer l’alerte et évacuer).
Si on opte pour combattre un incendie mineur, s’assurer que :
- L’incendie est petit et contenu (il ne se propage pas).
- Il y a une issue bien dégagée et l’intervention n’entraînerait pas une propagation de l’incendie.
- Le bon extincteur est à portée de main et l’intervenant sait comment l’utiliser.
- Il ne faut pas traverser l’incendie pour aller chercher un extincteur.