Évaluation linguistique pour les membres de l’APUO et de l'APTPUO

Si vous devez démontrer votre compétence réceptive (passive), vous ne serez testé que sur votre compréhension écrite et orale. Le standard de compétence réceptive est défini comme suit :

Les professeur.e.s peuvent comprendre facilement toutes les formes de communication écrite et orale. Elles et ils doivent avoir des capacités de compréhension suffisantes pour ne pas être obligés de demander à leurs collègues de changer de langue pour les accommoder lors d'une interaction orale, ou de fournir des traductions pour des documents écrits.

Pour satisfaire à ce standard, un score minimum de 70 % aux tests de compréhension orale et écrite est requis.

Si vous devez démontrer votre compétence productive (active), en plus des tests de compréhension écrite et orale, vous serez testé.e sur la production écrite et orale.

Les professeur.e.s peuvent gérer toutes les communications de manière indépendante dans la langue cible, y compris les communications à faible et à fort enjeu, internes et externes (par ex., des articles, des rapports. Les professeur.e.s sont capables de donner des cours et de superviser des étudiant.e.s de deuxième et de troisième cycle dans la langue cible.

Pour satisfaire à ce standard, un score minimum de 2 sur 4 est nécessaire pour la tâche de production écrite, et de 3 sur 4 pour la tâche de production orale.

• Avant de faire une demande de test, nous vous recommandons vivement de prendre contact avec les services de soutien linguistique pour le corps professoral de l'ILOB. Vous y trouverez des informations sur les services de tutorat pour la préparation des tests, les cours de langue et d'autres ressources. De nombreuses ressources utiles sont également disponibles au Centre de ressources Julien Couture.
• Pour les tests de compétence réceptive, vous vous inscrirez d'abord à un test pratique à réaliser chez vous sur la plateforme XpressLab. Après avoir passé ce test pratique, vous recevrez de la rétroaction personnalisée vous indiquant si vous êtes prêt.e à passer le test officiel. Si vous semblez satisfaire aux exigences minimales, vous pouvez ensuite vous inscrire au test officiel au moment qui vous convient. Si vous ne répondez pas encore aux exigences minimales, nous vous recommanderons des cours de soutien et du tutorat ainsi que d'autres ressources pour vous aider à développer vos compétences linguistiques avant de passer le test officiel.

Accéder à la plateforme d’évaluation

Suivez les instructions sur le Portail d’évaluation des compétences linguistiques XpressLab en utilisant votre adresse courriel d’employé. Une fois entré.e sur la plateforme, vous devrez faire une demande des composantes dont vous avez besoin, nommées ci-dessous :

Tests an anglais

APUO Test practice – Reading Comprehension

APUO Test practice – Listening Comprehension

APUO Test – Reading Comprehension

APUO Test – Listening Comprehension

English Writing Test for Professors

English Speaking Test for Professors

Tests en français

APUO Test pratique - Compréhension de l'écrit

APUO Test pratique - Compréhension de l'oral

APUO Test - Compréhension de l'écrit

APUO Test - Compréhension de l'oral

French Writing Test for Professors

French Speaking Test for Professors

Les tests seront confirmés par courriel à la personne candidate dans un délai de trois à cinq jours ouvrables.

Si vous avez besoin d'aide pour compléter les demandes de test ou si vous avez des difficultés avec votre compte personnel, veuillez nous contacter à l'adresse [email protected]

Sept à dix jours ouvrables après le test, les résultats seront communiqués aux professeur.e.s par courrier électronique.

Les résultats des tests de compréhension écrite et orale seront communiqués sous la forme d'un score total pour chaque test, et il sera précisé si le score satisfait aux exigences minimales. Les tests de production écrite et orale sont évalués à l'aide d'une échelle de notation par deux évaluateurs qualifiés qui discutent ensuite de l'échantillon et se mettent d'accord sur un niveau final sur 4.

Les résultats restent confidentiels entre le ou la professeur.e et les Services d’évaluation linguistique. Les professeur.e.s qui souhaitent qu'une copie de leurs résultats soit envoyée à leur doyen doivent contacter [email protected] afin de demander les documents nécessaires.

Reprendre le test

Les Services d'évaluation linguistique ont le pouvoir discrétionnaire d'exiger un délai de 3, 6 ou même 12 mois entre les sessions de test, y compris entre le test pratique et le test officiel. Notre bureau dispose d'un nombre limité de tests et de ressources humaines pour administrer ces tests ; nous ne pouvons autoriser la reprise d'un test que si l'on estime que le ou la professeur.e a une chance raisonnable de satisfaire aux exigences minimales.

Réévaluation

Si un.e professeur.e est convaincu.e que son niveau d’expression écrite ou expression orale est plus haut que celui obtenu lors du test, il ou elle peut demander une réévaluation de ce(s) test(s). Si une réévaluation a lieu, l’échantillon est envoyé à deux évaluateurs différents qui en discuteront pour convenir du niveau à accorder. Par souci de confidentialité, le ou la professeur.e ne peut pas avoir accès à son test. De plus, les tests de compréhension orale et écrite ne peuvent pas être réévalués.

Veuillez envoyer toute demande de réévaluation par courriel au [email protected].

Les Services d'évaluation linguistique s'engagent à proposer des versions adaptées de ses tests lorsque cela est approprié, par exemple en accordant plus de temps ou en proposant des versions imprimées des tests. Si vous souhaitez bénéficier d'une version adaptée du test, veuillez nous en informer lorsque vous demandez à passer le test.