Présentation de la Storymap "L'engagement des jeunes dans la biodiversité, les Objectifs de développement durable (ODD) et les politiques climatiques".

Date : 11 mars 2025 de 12h00 à 13h30.

Salle : FSS 4004

Conférencière invitée : Amandine Orsini, Professeure de science politique à l'UC Louvain

Courte biographie de la conférencière invitée : Amandine Orsini est professeure de science politique depuis octobre 2012 à l'UCLouvain Saint-Louis Bruxelles. En 2009, elle a obtenu un doctorat en science politique, spécialisation Politique comparée/Relations internationales de Sciences Po Bordeaux. Pendant son doctorat, elle a été chercheuse invitée à Keele University (10 mois en 2005-2006, bourse Marie-Curie) et à Warwick University (4 mois en 2007, bourse Garnet). Après son doctorat, elle a obtenu deux contrats postdoctoraux, dont un mandat de recherche au FNRS (institution de recherche belge) qu'elle a passé à l'Université Libre de Bruxelles (ULB). En 2011, elle a développé une partie de sa recherche à l'Institut de hautes études internationales et du développement de Genève (un mois, bourse COST action IS0802), et en 2019 une mission scientifique d'un an à l'Institut universitaire européen de Florence (12 mois, financement FNRS). En janvier 2020 et janvier 2021, elle a été professeure invitée à Sciences Po Grenoble et en octobre 2021 professeure invitée à la Libera Università Internazionale degli Studi Sociali Guido Carli (LUISS). Elle a été professeure invitée à l'ULB de 2010 à 2022. Depuis septembre 2024, elle est également titulaire de la chaire de recherche FSR-UCLouvain pour son projet sur « Global Cleav-Age : diplomatie permanente et climatique à travers le prisme de l'âge » (2024-2026).

Hôte/Modérateur : Daniel Stockemer, Professeur, École d'études politiques

Résumé : Comment la recherche académique peut-elle informer le grand public sur les dynamiques mondiales importantes ? Cette question directe est liée à la « Carte narrative de l'engagement des jeunes dans la biodiversité, les ODD et la politique climatique », une carte narrative en ligne créée en janvier 2025. La carte narrative contient des informations sur la manière dont les jeunes ont contribué à développer le plaidoyer pour la gouvernance environnementale mondiale. Alors que les médias insistent sur les manifestations des jeunes, la carte narrative présente les jeunes qui participent aux négociations internationales, leurs identités et leurs points de vue. La conférence explique comment la carte narrative a été développée et comment elle vise à autonomiser les gens en les informant sur les dynamiques des jeunes pour faire face à la triple crise environnementale mondiale. La conférence offre donc une réflexion plus large sur les impacts sociétaux de l'académie.