HEALTH SCIENCES
HSS1100 | Microbiology and Immunology | (3,0,0) 3 cr. |
This couse provides a foundation of infectious diseases. Basic microbiology, virology and immunology will be introduced within an interdisciplinary health context. | ||
Previously BAC2100. | ||
Top |
HSS1101 | Determinants of Health | (3,0,0) 3 cr. |
Introduction to health sciences including models and concepts of health and wellness, illness and disease. Biological, psychobehavioural, socio-political and environmental determinants of health will be examined. | ||
Top |
HSS1500 | Microbiologie et immunologie | (3,0,0) 3 cr. |
Le cours fournit une base des maladies infectieuses. Les principes fondamentaux de la microbiologie, de la virologie et de l'immunologie seront présentés dans un contexte interdisciplinaire de santé. | ||
Antérieurement BAC2500. | ||
Top |
HSS1501 | Déterminants de la santé | (3,0,0) 3 cr. |
Introduction aux sciences de la santé, en particulier aux modèles et concepts de santé et de bien-être, de problèmes de santé et de maladies. Étude des déterminants biologiques, psychocomportementaux, sociopolitiques et environnementaux. | ||
Top |
HSS2102 | Communication and Health | (3,0,0) 3 cr. |
Introduction to the verbal and non-verbal components of communication in health care and public health. Examination of the mechanisms and impact of communication disorders. Focus on the principles of communication in interdisciplinary contexts. | ||
Top |
HSS2103 | Experience of Illness, Impairment, Disability and Care | (3,0,0) 3 cr. |
Various aspects of daily life when living with an illness or a disability. Techniques to facilitate personal care, transfers, and mobility when living with a physical disability. Protection of the caregiver and accident prevention. Techniques to facilitate communication with persons living with cognitive deficits. | ||
Top |
HSS2104 | Human Activity, Occupation and Health | (3,0,0) 3 cr. |
Examination of human activity and occupation as processes affecting human health. Workplace and environmental health hazards. Medical conditions, disorders and diseases of occupational origin. Examination of the role of the government, employer and employee in promoting workplace health. | ||
Prerequisite: HSS1101. | ||
Top |
HSS2111 | Posture, Movement and Injuries Prevention | (3,0,0) 3 cr. |
Understanding normal human posture and movement related to functional tasks. Prevention of musculoskeletal injuries related to posture and movement. | ||
Prerequisite: ANP1106 or APA1313. | ||
Top |
HSS2121 | History of Health Care | (3,0,0) 3 cr. |
The focus will be on the history of health and health care systems placed in their social, cultural and political context. Ideas, events and people are introduced and examined for their influence, interrelationships and significance. Special attention will be given to the place of the non-physician health professional in the scheme of events and on the development of multidisciplinary team approach. | ||
Top |
HSS2305 | Molecular Mechanisms of Disease | (3,0,0) 3 cr. |
Major processes in molecular biology. Introduction to the molecular biology of health conditions. Examination of the ethical considerations and complex interactions of genetics, environment and behaviour. | ||
Prerequisite: BIO1140. Prerequisite or corequisite: HSS1100. Previously HSS3301. | ||
Top |
HSS2321 | Sociopolitical and Economic Perspectives in Health | (3,0,0) 3 cr. |
Examination of the social, political and economic perspective on health care issues regionally, provincially, nationally and internationally. Study of the social structure of the Canadian health care system with a focus on the contemporary period as well as critical historical junctures. | ||
Prerequisite: HSS1101. The courses HSS2321, APA3142, SOC2101 cannot be combined for credits. Previously HSS3321. | ||
Top |
HSS2342 | Nutritional Determinants of Health | (3,0,0) 3 cr. |
Overview of the fundamentals of nutrition science with an emphasis on metabolism and dietary sources of nutrients. Increased awareness of the role of nutrition in promoting health and preventing diseases and its relation to culture, age, energy balance, weight control and activity. | ||
The courses HSS2342, APA2121, APA3124 cannot be combined for credits. Previously HSS3342. | ||
Top |
HSS2381 | Quantitative Methods in Health Sciences I | (3,0,0) 3 cr. |
Introduction to measurement and data analysis in health sciences. Use of computer applications to analyze, manage and present scientific data. Focus on application of such concepts as central tendency, variability, measuring association and testing hypotheses within the health sciences. | ||
Top |
HSS2502 | Communication et santé | (3,0,0) 3 cr. |
Introduction à la communication verbale et non-verbale en soins de santé et en santé publique. Étude des mécanismes et de l'impact des troubles de la communication. Emphase sur les principes de communication dans des contextes interdisciplinaires. | ||
Top |
HSS2503 | L'expérience de la maladie, de la déficience, du handicap et des soins | (3,0,0) 3 cr. |
Divers aspects de la vie quotidienne d'une personne vivant avec une maladie ou un handicap. Techniques visant à faciliter les soins personnels, les transferts et la mobilité pour la personne ayant une déficience physique. Protection de la personne soignante et prévention des accidents. Techniques facilitant la communication auprès d'une personne vivant avec un déficit cognitif. | ||
Top |
HSS2504 | Activité humaine, travail et santé | (3,0,0) 3 cr. |
Examen de l'activité humaine et du travail en tant que processus influant sur la santé. Étude des risques professionnels et autres dangers pour la santé. Troubles médicaux, affections et maladies d'origine professionnelle. Examen du rôle du gouvernement et de l'employeur dans la promotion de la santé au travail. | ||
Préalable : HSS1501. | ||
Top |
HSS2511 | Posture, mouvement et prévention des blessures | (3,0,0) 3 cr. |
Compréhension des principes de posture chez l'humain et des principes de mouvement reliés aux activités fonctionnelles. Prévention des blessures musculosquelettiques reliés à la posture et au mouvement. | ||
Préalable : ANP1506 ou APA1713. | ||
Top |
HSS2516 | La santé des francophones en situation minoritaire | (3,0,0) 3 cr. |
Identification et explication des déterminants biologiques, psychosociaux et environnementaux de la santé qui peuvent affecter le développement de la maladie, des incapacités et la prestation des services de santé à la population francophone en situation minoritaire. | ||
Cours réservé aux étudiants et étudiantes inscrits au programme en sciences de la santé, à la mineure et au certificat en études des francophonies. | ||
Top |
HSS2521 | Histoire des soins de santé | (3,0,0) 3 cr. |
Le cours est axé sur l'histoire de la santé et du système de soins de santé étudiés dans leur contexte social, culturel et politique. Dans ce cadre, les idées, les événements et les gens sont présentés et analysés du point de vue de leur influence, de leur interdépendance et de leur portée historique. Une attention particulière est accordée au rôle des professionnels de la santé autres que les médecins dans le cours des événements et le développement de l'approche pluridisciplinaire. | ||
Top |
HSS2525 | Introduction à l'analyse du son pour les sciences de la parole et l'ouïe | 3 cr. |
Introduction pour non-spécialistes aux principes d'analyse de signaux acoustiques en vue des applications aux troubles d'audition, de perception, et de production de la parole. Mesures d'amplitude, de fréquence, de durée sur des ondes simples et complexes. Manipulation des paramètres acoustiques de stimuli digitalisés dans le but de définir les attributs des systèmes psychoacoustiques et perceptifs. Des sessions de travail auront lieu dans nos laboratoires. | ||
Top |
HSS2705 | Mécanismes moléculaires des maladies | (3,0,0) 3 cr. |
Principaux processus de la biologie moléculaire. Introduction à la biologie moléculaire. Les interactions complexes de la génétique, l'environnement et les comportements seront également étudiés. Les considérations éthiques des tests génétiques seront examinées suivant une perspective interdisciplinaire. | ||
Préalable: BIO1540. Préalable ou concomittant : HSS1500. Antérieurement HSS3701. | ||
Top |
HSS2721 | Perspectives sociopolitiques et économiques de la santé | (3,0,0) 3 cr. |
Analyse sociopolitique et économique des problèmes de santé sur les plans régional, provincial, national et international. Étude de la structure du système de santé canadien avec une emphase sur la période contemporaine en lien avec des éléments historiques importants. | ||
Préalable : HSS1501. Les cours HSS2721, APA3542, SOC2501 ne peuvent être combinés pour l'obtention de crédits. Antérieurement HSS3721. | ||
Top |
HSS2742 | Déterminants nutritionnels de la santé | (3,0,0) 3 cr. |
Approfondissement des connaissances fondamentales en science de la nutrition avec emphase sur l'énergie des nutriments, des vitamines et des minéraux. Discussion de leurs métabolismes, leurs fonctions et leurs sources alimentaires. Sensibilisation au rôle de la nutrition dans la promotion de la santé et la prévention des maladies en relation avec la culture, l'âge, l'équilibre énergétique, le contrôle du poids et l'activité. | ||
Les cours HSS2742, APA2521, APA3524 ne peuvent être combinés pour l'obtention de crédits. Antérieurement HSS3742. | ||
Top |
HSS2781 | Analyse quantitative des données en sciences de la santé I | (3,0,0) 3 cr. |
Introduction à la mesure et à l'analyse des données dans le domaine des sciences de la santé. Utilisation des applications informatiques pour analyser, gérer et présenter des données scientifiques. L'accent est mis sur l'application de concepts tels la tendance centrale, la variabilité, la mesure d'association et le test d'hypothèse dans le champ des sciences de la santé. | ||
Top |
HSS3101 | Health Research: Quantitative and Qualitative Approaches | (3,0,0) 3 cr. |
Introduction to qualitative and quantitative research paradigms and designs. Methodological issues. Collection, collation, analysis and interpretation of qualitative and quantitative health data. Ethical implications of health research. Use of descriptive and inferential statistics. Critical analysis of qualitative and quantitative scientific publications in health. | ||
Prerequisite: HSS2381. | ||
Top |
HSS3103 | Experience of Illness, Impairment and Disability | (3,0,0) 3 cr. |
This course is designed to help students learn about individuals who have an illness, impairment or disability and their experiences in the health care system. Examination of the theoretical and empirical foundations for understanding and evaluating these experiences. | ||
Top |
HSS3105 | Global Citizenship and Health | (3,0,0) 3 cr. |
Introduction to the major challenges facing contemporary global society with a focus on health and citizen responsibility. Themes addressed include among others: climate change, food security, war, HIV/AIDS, human rights, poverty and gender inequalities. | ||
Prerequisite: HSS2321. | ||
Top |
HSS3106 | Pharmacology: Mechanisms and Compliance | (3,0,0) 3 cr. |
Study of pharmacokinetics/pharmacodynamics and the mechanisms of action of main drug classes with emphasis on related health problems including drug contraindications, polypharmacy, compliance and addiction. | ||
Prerequisite: HSS2305. | ||
Top |
HSS3303 | Environment and Health | (3,0,0) 3 cr. |
Examination of the impact of environment including pollution, climate change and extreme heat and cold on human health. Discussion of the impact of emerging contaminants and human activity on human health and wellbeing. Characterization of underlying toxicology including exposure, body burden and mode of action of toxins and, assessment of the relationship between exposure and ill-health. | ||
Prerequisite: HSS2305. | ||
Top |
HSS3305 | Pathophysiology of Health Problems | (3,0,0) 3 cr. |
Analysis and integration of concepts related to the pathology of acute, degenerative and chronic health problems using a system approach. Major diseases including cancer, cardiovascular disease, diabetes and neurological disorders will be examined. Interdisciplinary discussions of disease risk factors. Health professions involved in the treatment, study and regulation of disease will be identified. | ||
Prerequisite: HSS2305. Previously HSS2101. | ||
Top |
HSS3332 | Technology and Health | (3,0,0) 3 cr. |
Examination of the role of technology in health within the categories of medical and assistive devices, diagnostics, genetics, reproduction, tissue regeneration, imaging, and health informatics. Review of the basic elements of health technology assessment (HTA). A discussion of the psychological, ethical and social implications of technologies, including the challenges they pose for healthcare providers, users, and decision makers. | ||
Prerequisite: HSS2305. | ||
Top |
HSS3501 | Recherche en santé: approches qualitative et quantitative | (3,0,0) 3 cr. |
Introduction aux paradigmes et aux méthodologies de la recherche qualitative et quantitative. Problèmes méthodologiques. Collecte, analyse, exploitation statistique et interprétation des données. Implications éthiques de la recherche en matière de santé. Utilisation de statistiques descriptives et déductives. Analyse critique de publications scientifiques fondées sur des approches qualitatives et quantitatives dans le domaine de la santé. | ||
Préalable : HSS2781. | ||
Top |
HSS3503 | Expérience de la maladie, de la déficience et du handicap | (3,0,0) 3 cr. |
Comprendre comment la maladie, la déficience et le handicap affectent la vie des personnes et leurs interactions avec le système de santé. Analyse des fondements théoriques et empiriques pour comprendre et évaluer ces expériences. | ||
Préalable : HSS1501. Antérieurement HSS2503. | ||
Top |
HSS3505 | Citoyenneté globale et santé | (3,0,0) 3 cr. |
Introduction aux défis majeurs auxquels fait face la société contemporaine, en particulier la santé et la responsabilité citoyenne. Plusieurs thèmes seront traités parmi lesquels: le changement climatique, la sécurité alimentaire, la guerre, le VIH/SIDA, les droits de la personne, la pauvreté, l'inégalité des sexes. | ||
Préalable : HSS2721. | ||
Top |
HSS3506 | Pharmacologie : Mécanismes d'action et observance de la prise des médicaments | (3,0,0) 3 cr. |
Etude de la pharmacocinétique/pharmacodynamie et mécanismes d'action moléculaires des principales classes de médicaments. Un accent particulier sera mis sur les problèmes sociaux et médicaux apparentés, y compris les contre-indications, la polymédication, l'observance et la dépendance. | ||
Préalable : HSS2705. | ||
Top |
HSS3703 | Environnement et santé | (3,0,0) 3 cr. |
Examen de l'impact de l'environnement, notamment la pollution, le changement climatique ainsi que la chaleur et le froid extrêmes sur la santé humaine. Évaluation de l'impact des contaminants émergents et de l'activité humaine sur la santé et le bien-être. Caractérisation de la toxicologie sous-jacente, y compris l'exposition, la charge corporelle et le mode d'action des toxines et évaluation de la relation entre l'exposition et les problèmes de santé. | ||
Préalable : HSS2705. | ||
Top |
HSS3705 | Pathophysiologie des problèmes de santé | (3,0,0) 3 cr. |
Pathologie des maladies aiguës, dégénératives et chroniques en utilisant une approche des systèmes physiologiques. Pathologies majeures telles que le cancer, les maladies cardio-vasculaires, le diabète et les troubles neurologiques seront à l'étude. Discussions interdisciplinaires des facteurs de risque pour ces maladies. Professions de la santé impliquées dans le traitement, l'étude et le contrôle de ces maladies seront identifiés. | ||
Préalable: HSS2705. Antérieurement HSS2501. | ||
Top |
HSS3732 | Technologie et santé | (3,0,0) 3 cr. |
Examen du rôle de la technologie dans les domaines de la santé en ce qui concerne les dispositifs médicaux d'assistance, du diagnostic, de la génétique, de la reproduction, de la régénération tissulaire, de l'imagerie et de l'informatique médicale. Examen des éléments de base de l'évaluation de technologie de santé (ETS). Discussion des implications psychologiques, déontologiques et sociales des technologies, y compris les défis qu'elles posent pour des fournisseurs, utilisateurs, et décideurs en matière de soins de santé. | ||
Préalable : HSS2705. | ||
Top |
HSS4100 | Exploration of Death & Dying | (3,0,0) 3 cr. |
Examine concepts of suffering, issues relevant to death and to the care of the dying as reflected in professional literature. Explores different professional perspectives of these concepts and issues, and relates them to socio-economic, political and cultural factors. Provides a forum for studying professionalism, professional ethics and professional culture. | ||
Prerequisite: 54 credits at university level | ||
Top |
HSS4101 | Development and Evaluation of Health Programs | (3,0,0) 3 cr. |
Assessment of health needs and development of programs to address them. Review types of existing programs as well as strategies for marketing, implementation and promotion. Key program evaluation concepts will include: structure, resources, process, outcomes, efficacy, efficiency, relevance. | ||
Prerequisite: HSS3101. The courses HSS4101, APA2121 cannot be combined for credits. | ||
Top |
HSS4102 | Development of Health Problems throughout the Lifespan | (3,0,0) 3 cr. |
Study of disease, disorder or trauma with a particular focus on the complexity of health problems as individuals develop over time. Critical analysis of the change in determinants of health over the lifespan. | ||
Top |
HSS4103 | Information Systems in Health Care | (3,0,0) 3 cr. |
Introduction to concepts, principles and processes of information management in health care. Examples of databases available to researchers and decision makers in health. Trends and issues related to computerized health information databases. Examination of ethical and security issues involved in adopting information technology. | ||
Prerequisite: HSS3101. | ||
Top |
HSS4107 | Interdisciplinary Perspectives on Death and Dying | (3,0,0) 3 cr. |
Study of different perspectives related to death and dying, including historical, biological, psychological, social and cultural aspects. Discuss the impact and context of death, dying and bereavement at individual, familial, professional and social levels. Examine contemporary issues relating to death and dying from an interdisciplinary perspective. Discuss modalities involved in the management of death and dying, and the organization of institutions and health care services. | ||
Prerequisite: 81 university credits. The courses HSS4107, HSS4100, PSY3101 cannot be combined for credits. | ||
Top |
HSS4303 | Epidemiology | (3,0,0) 3 cr. |
Examination of disease/disability surveillance, health measures, research design and the role of epidemiology in public health. Use of epidemiological information in evaluating scientific evidence and in influencing health policy. | ||
Prerequisite: HSS3101. | ||
Top |
HSS4312 | Critical Appraisal and Evaluation of Health Research | (3,0,0) 3 cr. |
The objectives of this course are to provide an introduction to systematic reviews and to develop essential skills to find answers to specific scientific questions. Questions such as adoption of a new diagnostic test, implementation of a new program or determination of the next steps of a research program. | ||
Prerequisite: HSS3101. | ||
Top |
HSS4324 | Selected Topics in Health Sciences | (3,0,0) 3 cr. |
Presentation and discussion of a contemporary theme in health sciences. | ||
Prerequisite: 54 university credits. | ||
Top |
HSS4331 | International Health | (3,0,0) 3 cr. |
Examination and discussion of existing knowledge and theory regarding the origins of health disparities between populations. Approaches to contemporary international health issues from an interdisciplinary perspective. This includes the roles of key international bodies. | ||
Prerequisites: 81 university credits, HSS3105. | ||
Top |
HSS4501 | Élaboration et évaluation de programmes en santé | (3,0,0) 3 cr. |
Évaluation des besoins en santé et élaboration de programmes qui y répondent. Examen de divers types de programmes. Stratégies de marketing, de mise en oeuvre et de promotion. Évaluation des concepts clés à la base d'un programme incluant: structure, ressources, modalités, résultats, efficacité, efficience, pertinence. | ||
Préalable: HSS3501. Les cours HSS4501, APA2521 ne peuvent être combinés pour l'obtention de crédits. | ||
Top |
HSS4502 | Développement des problèmes de santé au cours de la vie | (3,0,0) 3 cr. |
Étude des maladies, troubles ou traumatismes en insistant sur la compléxité des problèmes de santé que les personnes développent aux cours des années. Analyse critique du changement des déterminants de la santé au cours de la vie. | ||
Top |
HSS4503 | Systèmes d'information en matière de soins de santé | (3,0,0) 3 cr. |
Introduction aux concepts, aux principes et aux processus de gestion de l'information dans les soins de santé. Exemples de bases de données accessibles aux chercheurs et aux décideurs de la santé. On se penche sur les tendances et les questions relatives aux bases de données d'information en santé. Examen des problèmes d'éthique et de sécurité liés à l'utilisation des technologies de l'information. | ||
Préalable : HSS3501. | ||
Top |
HSS4507 | Visions interdisciplinaires sur la fin de vie et la mor t | (3,0,0) 3 cr. |
Étude des conceptions liées à la fin de vie et à la mort, et des aspects historiques, biologiques, psychologiques, sociaux et culturels qui y sont associées. Mise en perspective des répercussions de la fin de vie, de la mort et du deuil aux plans individuel, familial, professionnel et social. Analyse d'enjeux contemporains associés à la fin de vie et à la mort selon une perspective interdisciplinaire. Discussion des modalités de prise en charge de la fin de vie et de la mort et de l'organisation des services et des soins de santé. | ||
Préalable : 81 crédits universitaires. Les cours HSS4507, HSS4100, PSY3501 ne peuvent être combinés pour l'obtention de crédits. | ||
Top |
HSS4703 | Épidémiologie | (3,0,0) 3 cr. |
Étude de la surveillance des maladies/handicaps, des indicateurs de santé, des devis et méthodes de recherche épidémiologiques et du rôle de l'épidémiologie dans la santé publique. Utilisation de données épidémiologiques dans l'évaluation des évidences scientifiques pour influencer les politiques de santé. | ||
Préalable : HSS3501. | ||
Top |
HSS4712 | Évaluation critique et appréciation de la recherche en santé | (3,0,0) 3 cr. |
Les objectifs de ce cours visent à présenter les notions élémentaires en matière d'études méthodiques et à développer les compétences fondamentales permettant de trouver des réponses à des questions scientifiques précises. Des questions telles que le choix d'un nouveau test diagnostic, la mise en oeuvre d'un nouveau programme ou la détermination des prochaines étapes d'un programme de recherche. | ||
Préalable : HSS3501. | ||
Top |
HSS4724 | Thèmes choisis en sciences de la santé | (3,0,0) 3 cr. |
Présentation et discussion d'un thème contemporain en sciences de la santé. | ||
Préalable : 54 crédits universitaires. | ||
Top |
HSS4731 | Santé internationale | (3,0,0) 3 cr. |
Étude et discussions au regard des connaissances et des modèles théoriques concernant l'origine des disparités en matière de santé des populations. Les enjeux contemporains en matière de santé internationale seront abordés selon une perspective interdiscipinaire incluant le rôle des organisations internationales. | ||
Préalables : 81 crédits universitaires, HSS3505. | ||
Top |
HSS4900 | Projet de recherche - Research Project | (3,0,0) 3 cr. |
Research project will be in the area of health sciences. Topics must be approved by a full time ISHS faculty member. Projet de recherche dans un domaine en sciences de la santé. La problématique de recherche est assujettie à l'approbation d'un professeur EISS à temps complet. |
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Prerequisite: 81 university credits. Reserved for 4th year students registered in the Honours Bachelor of Health Sciences. Student enrolment is limited to the availability of resources and expertise in the chosen research field. Préalable : 81 crédits universitaires. Ce cours est contingenté selon la disponibilité des ressources et de l'expertise dans le domaine de recherche choisi et offert uniquement aux étudiants et étudiantes en quatrième année au Baccalauréat spécialisé en sciences de la santé. |
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Top |
HSS4901 | Projet de Recherche Avancé / Advanced Research Project | 6 cr. |
L étudiant complètera sous supervision, un projet de recherche élaboré pour élargir sa connaissance interdisciplinaire dans un champ spécifique des sciences de la santé. La problématique de recherche et l envergure du projet seront définies par l étudiant et le superviseur. Les connaissances théoriques et appliquées seront toutes deux évaluées dans ce cours. The student will conduct a supervised research project designed to broaden his or her interdisciplinary knowledge of a selected topic of health sciences. The scope and content of the project will be defined by both the student and supervising professor. Both theoretical and applied knowledge will be evaluated for this course. |
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Prerequisite: 81 university credits with a minimum CGPA of 8.0, HSS2381, HSS3101. The courses HSS4901, HSS4900 cannot be combined for credits. Student enrolment is limited to ISHS supervisor availability and restricted to the students in the Honours Bachelor in Health Sciences only. Registration requires the approval of the Program Chair. Application for registration and meeting of prerequisites is no guarantee of acceptance. meeting of prerequisites is no guarantee of acceptance. Préalables : 81 crédits universitaires et une moyenne cumulative de 8.0, HSS2781, HSS3501. Les cours HSS4901, HSS4900 ne peuvent être combinés pour l'obtention de crédits. Ce cours est contingenté selon la disponibilité des ressources et de l'expertise dans le domaine de de recherche choisi et est offert uniquement aux étudiants et étudiantes en quatrième année du Baccalauréat spécialisé en sciences de la santé. L'inscription requiert l'approbation du directeur du programme. La mise en candidature de l'étudiant ou l'étudiante et le fait de satisfaire aux exigences relatives aux préalables ne garantit d'aucune façon l'inscription. |
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HSS4933 | Stage pratique en santé internationale ~~ International Health Fieldwork | (3,0,0) 3 cr. |
This fieldwork course will allow students to put into practice the concepts they have learned in HSS4331. Will provide the possibility of experiencing development in a community centered, collaborative and sustainable way. (Placements are limited and may vary from year to year). Evaluation: "Satisfactory" or "Not Satisfactory". Ce stage permettra aux étudiants de mettre en pratique les concepts étudiés dans le cadre du cours HSS4731. Les étudiants pourront participer à une expérience de développement au sein d une communauté internationale suivant une approche de collaboration et de développement durable. (Les places sont limitées et les stages peuvent varier d une année à l autre). Évaluation: Satisfaisant ou Non-satisfaisant. |
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Prerequisites or corequisites: HSS3105, HSS4331. Préalables ou concomittants : HSS3505, HSS4731. |
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HSS4934 | Stage pratique en santé canadienne/Canadian Health Fieldwork | 3 cr. |
Students focus their attention on applying principles of community health development and sustainability within Canada s most vulnerable communities including Aboriginal and Northern populations. Placements are limited and may vary year to year. Some settings may require French-English bilingual students. Evaluation: "Satisfactory" or "Not Satisfactory". Les étudiants se concentrent sur l'application des principes de développement et de pérennité des interventions en santé dans les communautés les plus vulnérables du Canada y compris les populations Autochtones et du Nord. Les places sont limitées et les stages peuvent varier d une année à l'autre. Le bilinguisme français-anglais peut être exigé. Évaluation: Satisfaisant ou Non-satisfaisant. |
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Prerequisite: 81 university credits. Préablable : 81 crédits universitaires. |
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