Repenser l'enseignement des langues avec l'IA : opportunités et défis

Cet atelier explorera l’intégration de l’intelligence artificielle (IA) générative dans l’enseignement des langues, en mettant en évidence son potentiel pédagogique ainsi que les défis éthiques et pratiques qu’elle pose.

Nous examinerons l'impact des grands modèles de langage, tels que ChatGPT et Claude, dans la transformation des méthodes d'enseignement, en illustrant comment des tâches conversationnelles avancées et des requêtes ciblées permettent de fournir aux apprenants des retours et des contenus hautement personnalisés. L’accent sera également mis sur le rôle essentiel des enseignant·e·s dans l’exploration des affordances de cette technologie, ainsi que l’importance de développer des compétences clés (ex. l’art de la rédactique) qui permettront d’accompagner les apprenant·e·s dans la navigation des complexités de l’IA générative, en veillant à une utilisation éthique et propice à soutenir l’apprentissage.