Pourquoi des romans aux pratiques de hockey et dans les cours de sciences ?

Avez-vous déjà vu des jeunes de 6^e année se promener avec leurs bâtons de hockey sous un bras et leur roman sous l’autre ? Avez-vous su que les élèves de 8^e année inventaient des télégraphes pour faciliter des conversations entre Lizzy et Éléna qui vivent dans deux mondes parallèles? Depuis plusieurs années, nous menons des recherches qui visent à construire un rapport positif avec la langue chez les jeunes et pour développer le goût pour la lecture. Nous le faisons surtout pour les jeunes qui vivent en contexte linguistique minoritaire et qui ont rarement l’occasion de vivre des expériences langagières en français. Lors de cette conférence, nous présenterons comment nos stratégies viennent aussi soutenir l’apprentissage dans toutes les matières. Nous montrerons que même au hockey, lire, ça compte !