Les universitaires suivants sont disponibles pour commenter ou contextualiser le sujet suivant :
Téléphone intelligent à l’école : l’interdiction n’est pas l’unique solution
Téléphone intelligent à l’école : l’interdiction n’est pas l’unique solution
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Luc Bonneville
Professeur titulaire, Faculté des arts, Communication
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Quel type de débat devons-nous avoir au sujet de l’usage du téléphone intelligent à l’école ? Interdire sans fournir d’explications ou avoir une réflexion plus globale sur le sujet?
Article d’opinion dans La Conversation Canada